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快乐童年

幸福像糖果化成了一片,甜蜜了我的童年 ……

 
 
 

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家长半日活动流程  

2017-04-25 14:04:49|  分类: 主题同行 |  标签: |举报 |字号 订阅

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家长半日活动安排

一、来园活动

目标:

1.教师热情接待每位幼儿,向家长反映幼儿在园的情况,提醒家长拿好接送卡。

2.桌面游戏:拼图、积木、折纸、看书。

二、晨间锻炼

1.检查幼儿的衣服及鞋带。

2.律动、早操

幼儿能根据音乐的节奏有力合拍地一起做律动、早操,精神饱满。

3. 分散游戏:户外建构

目标:(1)让幼儿尝试探索材料的多种玩法。

      2)体验与同伴一起合作搭建的快乐。

三、盥洗、点心、自由活动

目标:

1.知道正确的盥洗方法,做到节约用水,保持盥洗间卫生。

2.能吃掉自己的一份点心,保持桌面的干净。

内容:

1.保育员进行桌面消毒和分发点心工作,教师组织幼儿有序地进行盥洗。

2.点名活动。

3.幼儿点心活动和整理桌面活动。

4.集体谈话:谈谈春天来了,你看到了哪些美丽的景色。

四、集体教学活动:秋秋找妈妈(重点领域:语言)

活动目标:

1.理解故事内容,乐意用语言表述对故事角色及故事情节的认识,感受故事中秋秋小鸟和熊妈妈的美好情感。

2.喜欢倾听故事,能在老师的引导下体验到秋秋小鸟的心情变化和熊妈妈的无私爱心,初步体验文学作品中浓浓的爱的情感。

五、自主性区域游戏活动

主题:《小鸟,你好!》

区域名称

活动内容

材料投放

指南链接

1.我的相框

2.捏泥:春天的花草

3.制作陀螺

4.瓶盖粘贴画

5.玉米粒拼搭

6.手工:开心帽

7.制作风筝

1.提供白纸、彩色木片、双面胶等。

2.轻粘土和KT板。

3.提供素描纸和吸管。

4.各色瓶盖和彩纸等。

5.提供玉米粒。

6.圆形的彩色纸等。

7.提供彩纸和

1.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。

2.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

1.磁力片拼搭

2.扑克牌

3.蝴蝶配对

4.创意雪花片

5.拼图

6.梯形拼搭

7.图形变变变

8.吸管百搭

1.磁力积木。

2.提供扑克牌。

3.各种蝴蝶和图形。

4.提供雪花片积木。

5.拼图。

6.提供各种梯形。

7.提供各种图形.

8.提供吸管

1.常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。

2.能对事物或现象进行观察与比较,发现其相同与不同。

3.在指导下,感知和体会有些事物可以用形状来描述。

4.能通过实际操作理解数与数之间的关系,如541,23合在一起是5

小吃店

提供橡塑纸、吸管、奶茶杯、水果等。

1.喜欢和小朋友一起游戏,有经常一起玩的小伙伴。

2.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。

3.活动时愿意接受同伴的意见和建议。

4.能按自己的想法进行游戏或其他活动。

5. 愿意并主动参加群体活动。

6. 感受规则的意义,并能基本遵守规则。

娃娃家

提供娃娃用品等。

表演区

1.提供歌曲音乐、话筒、领带、丝巾、各种的头饰等

2.提供打击乐器。

医院

提供各类药品盒、吊瓶等。

我眼中的高楼大厦

1.提供“游戏记录本”和勾线笔供幼儿设计图纸。

2.提供大型积木,纸砖等。

3. 提供马路、盒子,树木,花朵、汽车、奶粉罐等装饰。

1.在群体中能有意识地听取与自己有关的信息。

2.常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。

3.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。

4.能用图画或其它符号进行记录。

5.活动时愿意接受同伴的意见和建议。

6.能感知物体的形态结构特征,画出或拼搭出该物体的造型。

1.看图书

2.图书按点数分类整理

1.提供各种图书,绘本。

2.图书做好点数的标记。

1.反复看自己喜欢的图书。

2.喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听。

3.能大致讲出所听故事的主要内容。

4.能根据连续画面提供的信息,大致说出故事的情节。

六、盥洗、午餐

要求:认真洗干净双手,不挑食,安静进餐。

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